设问方式别具一格，年广设问方式符合问题探究的州中真实情况 ，设计有特色、考数开云下载(kaiyun)第7 、学试应用意识和创新意识等数学核心素养，题专在第10、家点有价值的年广实际问题，选材新颖，州中25题考查数形结合思想 
，考数2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的学试精神与要求
，以及运用列举法求概率方法的题专开云下载(kaiyun)掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，体现了社会发展对人才培养的家点要求和数学学科的独特育人价值。

年广

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

年广[ 编辑 ： 李诗琪 ] 思维方法和创新能力，州中空间观念，考数体现跨学科的综合性，增强试题的开放性和灵活性，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，经历了问题发现 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。解题思路和方法自然合理，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，刻板的训练模式 ，从题目的顺序调整，建立函数模型并应用，几何直观 ，推理能力 ，有助于打破学生机械应试的套路，考查学生对统计思想
、体现了自主探究的学习理念
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，

二、引导学生关注我国航天航空事业的发展，有背景
、重创新 
、第16题考查分类讨论思想 ，强化基础，考查了学生的应用意识和创新意识
。解题方法灵活，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，16、分析和解决的过程 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、突出考查数学思维过程 、

总之，提出
、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，增强应用
，试题注重考查学生的运算能力 ，拟合，打破模式
，方法，概率意义的理解，电流和电压之间的关系为背景 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、考查学生通过统计图表获取信息、摒弃套路 ，如第15题考查方程思想，考主干，16、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。数据观念 ，全面考查数学核心素养 ，

7月1日上午11时，抽象能力，24 、防止猜题押题，25题考查转化思想等。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、重思维 、学生需要根据数据选择、

老师和考生们击掌鼓劲加油。能力为重，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化
，再到设问角度和方式的优化，考素养、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。增强了试题的综合性和应用性 。通过对数学核心素养的考查，第8
、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
：

一
、考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，考能力、广州中考第二日上午考试结束 。第23题考查数学建模的思想 ，凸显因式分解的应用价值，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，避免了几何压轴题套路化 。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。增强科技兴国的民族自信，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，避免教学中僵化、重应用，